Курс "Представление результатов научной работы в высокорейтинговых научных изданиях, входящих в Q1/Q2. Популяризация научной деятельности на региональном, федеральном и международном уровнях"
Наука впервые вышла в ранг ключевых национальных приоритетов . Согласно Указу Президента России 2021 год объявлен годом науки и технологий . Для ее поддержки и развития был создан отдельный национальный проект . Утверждена программа фундаментальных научных исследований до 2030 года (Распоряжение Правительства от 31.12.2020 №3684-р). С 01 сентября вступает в действие Профессиональный стандарт «Научный руководитель научной организации» (Приказ Минтруда России от 10.03.2021 № 118н).
Современный научный руководитель не только проводит исследования, он в целом отвечает за развитие научного потенциала той организации, где работает. Развитие научной школы - долгосрочная и системная работа. В его функции входит развитие исследовательской инфраструктуры , создание научных центров и привлечение к научным проектам внимания общественности через СМИ и социальные сети.
Одним из самых важных качеств профессионального ученого в любом возрасте - быть в курсе новых открытий и достижений. Хороший ученый никогда не перестает учиться . Наука постоянно меняется, и обязательно следует идти в ногу со временем. Это подразумевает тяжелую работу, поскольку ученые, чтобы продолжать исследования, должны постоянно изучать не только свои области, но профессии на стыке своих дисциплин . Ведь все больше исследований проводится на междисциплинарном уровне.
В программе курса разработка стратегии продвижения научно-исследовательской, научно-технической и инновационной деятельности в СМИ и сети Интернет; работа с профилем организации и с базами Web of Science, Scopus; работа по защите интеллектуальной собственности и распоряжение правами на РИД.
Продолжительность обучения: 16 ак. часов. Занятия проходят два дня в неделю с 09-00 до 16-00 . Все занятия транслируются в режиме on-line на личные компьютеры участников и доступны в записи в течение всего периода обучения.
Курс предназначен для научных работников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также руководители и специалисты подразделений, осуществляющих научную и научно-техническую деятельность.
Программа разработана с учетом требований Профессионального стандарта « Научный руководитель научной организации» (Приказ Минтруда России от 10.03.2021 № 118н).
Программа мероприятия
РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПО ВОПРОСАМ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА РЕГИОНАЛЬНОМ, ФЕДЕРАЛЬНОМ И МЕЖДУНАРОДНОМ УРОВНЯХ. КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРИВЛЕЧЕНИЮ К НАУЧНОЙ РАБОТЕ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ.
Организация взаимодействия на региональном, федеральном и международном уровнях по вопросам научно-исследовательской, научно-технической и инновационной деятельности . Нормативные правовые акты, регулирующие правовые отношения научной организации с субъектами внешней среды на региональном, федеральном и международном уровнях. Кадровая политика привлечения высокопрофессиональных специалистов . Поддержка карьеры молодых ученых. Запуск российских постдок-программ для молодых ученых: содержательная наука, интеллектуальные коллаборации, проблема «атомизации» академической деятельности. Основы управления талантами. Как рационально спланировать график повышения квалификации научных работников и выступлений на конференциях. Популяризация результатов научной (научно-исследовательской), научно-технической и инновационной деятельности организации . Упоминания научной школы в СМИ и сети Интернет. Взаимодействие лаборатории, организации и отдельного ученого со СМИ: с чего начать, как выбрать тему, как связаться с журналистами, как наладить регулярную работу. Функционирование СМИ: какие есть масс-медиа, как выбрать СМИ для взаимодействия, закон о СМИ России. Персональная репутация научного руководителя научной школы. Взаимодействие ученого со СМИ в качестве эксперта: основные аспекты такой работы, риски для репутации ученого, несколько кейсов для примера. Отличия научного и публицистического стиля изложения. Стилистические особенности научно-популярных текстов: за счет каких речевых средств можно рассказать просто о сложных вещах, работа с метафорами и упрощением. Основные жанры журналистских материалов и их особенности. Профессиональная разработка стратегии продвижения
научно-исследовательской, научно-технической и инновационной деятельности и эффективное медиапланирование. Разработка стратегии продвижения научно-исследовательской и инновационной организации: какие задачи можно решать с помощью инструментов коммуникации, как выделить свои целевые аудитории и каналы взаимодействия с ними, как оценить эффективность усилий. Репутационный менеджмент. Из чего складывается репутация научно-исследовательской и инновационной организации, с помощью каких инструментов ее можно формировать. Риски для репутации научно-исследовательской и инновационной компании: какие они могут быть и что с ними делать (антикризисный PR), примеры кейсов. Основные понятия репутационной оценки деятельности. Работа со СМИ и блогерами, социальными сетями. Как сделать, чтобы СМИ писали о вашей организации: какие темы предложить, платные публикации и нативная реклама, взаимодействие с блогерами и инфлюенсерами. Темы науки, техники и инноваций в социальных сетях: чем занимаются люди в социальных сетях и как заставить их читать о науке и инновациях, зачем организации заводить свою страничку или группу в социальной сети и какую информацию размещать, как составить контент-план.
РАЗДЕЛ 2. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНОЙ РАБОТЫ В ВЫСОКОРЕЙТИНГОВЫХ НАУЧНЫХ ИЗДАНИЯХ, ВХОДЯЩИХ В Q1/Q2.
Представление результатов научной работы в научных журналах . Высокорейтинговые научные публикации (подготовка и публикация полученных научных результатов в изданиях, входящих в Q1/Q2). Кто и как в редакции журнала принимает решение о публикации? Увеличение количества статей научных работников научных школ, повышение цитируемости для достижения целевых показателей. Научные публикации в журналах, индексируемых в Web of Science и Scopus. 8 основных причин, почему в индексированных (WoS и SCOPUS) изданиях так сложно опубликоваться. Часто встречающиеся затруднения при написании статьи для международного издания. Сравнение российских и международных требований: сходство и различия. Компетенции автора статьи. Аффиляция. Работа с профилем организации. Полные библиографические данные. Цитируемость публикаций, самоцитирование, индекс Хирша. Проблемы, возникающие при отправке статей в международные издательства. Личная ответственность автора. Авторское право в интернете . Объекты авторских прав. Способы использования объектов авторских прав. Авторское право в цифровую эпоху. Порядок защиты авторских прав в сети интернет. Судебные и внесудебные способы защиты исключительных прав. Основные способы защиты авторских прав в интернете. Отправление писем и претензий собственнику сайта или хостинг-провайдеру. Взаимодействие с поисковыми сервисами для удаления страниц из результатов поиска. Ответственность за нарушение исключительных прав. Использование авторских прав и управление ими. Передача, сроки авторских прав. Обзор судебной практики по защите объектов интеллектуальной собственности и защите авторских прав. Договорно-правовая работа в области права интеллектуальной собственности и права информационных технологий. Особенности защиты нарушенных прав.
©РФОП Экономика и Управление, 2021г.
Все материалы данного сайта являются объектами авторского права. Запрещается копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в сети Интернет) и любое коммерческое использование без письменного разрешения РФОП Экономика и управление. При выявлении фактов нарушения авторских прав будут применяться методы их защиты, предусмотренные гражданским, административным и уголовным законодательством.
ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ
Свернуть
участвовать
